TY - JOUR AU - Giulia Sussuarana Rocha AU - Aline Isadora Cantuária PY - 2022/12/12 Y2 - 2024/03/28 TI - A contribuição da prática educativa no processo de ressocialização no contexto do sistema prisional brasileiro JF - Revista Científica Multidisciplinar do CEAP JA - RCMC VL - 4 IS - 2 SE - Artigos DO - UR - http://periodicos.ceap.br/index.php/rcmc/article/view/179 AB - O presente trabalho tem como principal objetivo avaliar o modo que a prática educativa nas prisões contribui positivamente no retorno da pessoa condenada á sociedade, analisando através da mudança no artigo 126 (cento e vinte seis) da Lei 7.201/2011, onde a remição de pena entra em vigor não somente a partir dotrabalho, mas também do estudo. A pesquisa tem como intuito majoritário mostrar as fragilidades do sistema prisional brasileiro quando trata-se da questão deste direito básico, bem como apresentar dados e soluções prescritas na própria Lei de Execução Penal no que se trata dos benefícios da educação nos presídios e emcomo a opinião popular impacta no que se diz respeito a reintegração destes indivíduos na sociedade. ER -