Revista Científica Multidisciplinar do CEAP

ESTUDO COMPARATIVO TÉCNICO E FINANCEIRO ENTRE O SISTEMA CONSTRUTIVO CONVENCIONAL E MONOLÍTICO EM POLIESTIRENO EXPANDIDO PARA HABITAÇÕES EM MACAPÁ-AP

2024-12-18T13:17:30-03:00

O estudo aborda como problemática a adoção do sistema monolítico em poliestireno expandido (EPS) como uma inovação para atender às demandas do mercado e reduzir a geração de resíduos. O objetivo da pesquisa consiste em realizar um estudo comparativo entre o método construtivo monolítico em EPS e o convencional em uma edificação em Macapá-AP, considerando vantagens em produtividade, qualidade, sustentabilidade e custos. zde projetos, com base em um estudo de caso. Os principais resultados mostram que o sistema monolítico em EPS gera economia significativa, especialmente na infraestrutura e superestrutura, com aumento nos custos de revestimentos. Em conclusão os painéis monolíticos aceleram a construção com impacto ambiental reduzido e destaca a importância de treinar a mão de obra para a adoção desse sistema.

Impacto do aumento da densidade populacional sobre o sistema de tráfego no entorno da via expressa Comandante Aníbal Barcelos na cidade de Macapá

2024-12-18T13:17:31-03:00

O aumento da densidade populacional em áreas urbanas tem um impacto significativo sobre o sistema de tráfego, influenciando a mobilidade, a infraestrutura viária e o meio ambiente. Esse fenômeno é frequentemente associado ao crescimento das cidades e às mudanças nos padrões de migração. Assim, o objetivo deste estudo foi analisar os principais fatores que influenciam o tráfego na via expressa Comandante Aníbal Barcelos, levando em consideração não apenas a densidade populacional, mas também a infraestrutura viária existente e o estado de conservação da via. A metodologia utilizada consistiu na análise de dados de fluxo veicular e ruídos sonoros obtidos em campo e informações colhidas em órgãos públicos, como número de acidentes de trânsito e congestionamentos. A partir da metodologia empregada viu-se que os principais impactos que o crescimento populacional tem sobre região são o aumento no tempo de deslocamento e do número de acidentes na via, degradação das vias adjacentes, bem como da via expressa e aumento do ruído sonoro.

Centro de Equoterapia:

2024-12-18T13:17:31-03:00

Este artigo busca entendimento, qualificações e aplicações da neuroarquitetura e arquitetura equestre, tendo como foco a proposta de um centro de equoterapia, analisando seus termos arquitetônicos projetuais como 2D e 3D, mostrando assim a necessidade e importância para a cidade de Macapá, onde se encontra carência sobre a terapia de pessoas com necessidades especiais e acidentadas, atentando-se a inclusão social e mobilidade. Seguindo essa linha de raciocínio, a análise apresenta os aspectos conceituais de neuroarquitetura e arquitetura equestre; identifica e aprofunda os estudos relacionados, desenvolvendo estratégias no projeto do centro de equoterapia com as ferramentas da arquitetura em seus ambientes, e propondo um projeto com execução de técnicas da neuroarquitetura e arquitetura equestre, sendo inovador e utilitário na cidade de Macapá. Aplicando uma abordagem da pesquisa qualitativa, com ação na técnica da neuroarquitetura e arquitetura equestre, voltada a aproveitar, de forma arquitetônica, sua teoria e prática.

UM PROJETO DE ACESSIBILIDADE PARA ADEQUAÇÃO DO ABRIGO DOS IDOSOS CASA PADRE LUIGI BRUSADELLI LOCALIZADO NO MUNÍCIPIO DE SANTANA/AP

2024-12-18T13:17:31-03:00

Este trabalho tem por objetivo apresentar um projeto de acessibilidade para adequação do Abrigo de Idosos Casa Padre Luigi Brusadelli, localizada no município de Santana/AP. Para tanto, realizou-se uma pesquisa de campo, onde foram utilizadas técnicas de avaliação pós-ocupação com finalidade de viabilizar o entendimento de várias questões referentes a falta de acessibilidade no citado Abrigo. Utilizou-se ferramentas de análise da acessibilidade, em meio às etapas propostas, foram adotadas: checklist, com finalidade identificar selecionar os ambientes para adequação, usou-se ainda uma entrevista semiestruturada com administrador do abrigo intermediado pela Centro de Ensino Superior do Amapá através de oficio visando coletar dados sobre o local pesquisado; observações assistemáticas, com intuito de fazer um levantamento fotográfico, no trabalho de campo, além da matriz de descobertas, onde foi possível perceber o grau de necessidade dos idosos que residem no abrigo, principalmente em relação aos ambientes interno da habitação. Os resultados mostraram que a Instituição não está estruturada conforme as normas de acessibilidade, verificou-se os problemas e foram sugeridas algumas mudanças para a melhoria dos ambientes selecionados, que foram: quarto, banheiro e enfermaria.

OS DESAFIOS DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA PARA ESTIMULAR A ADOÇÃO DA GINÁSTICA DE CONDICIONAMENTO FÍSICO JUNTO A CRIANÇAS E ADOLESCENTES NO 6º E 7º ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL II

2024-12-18T13:17:31-03:00

Este artigo tem como como objetivo identificar os desafios do professor de Educação Física para estimular a adoção da Ginástica de Condicionamento Físico junto a crianças e adolescentes no 6º e 7º anos do Ensino Fundamental II. A metodologia do estudo foi realizada em duas etapas: inicialmente realizou-se a revisão da literatura que se reporta a centralidade do tema no contexto da Educação Física. Após isso, foi feita a pesquisa de campo junto a professores que atuam numa escola pública e que lidam com o conteúdo Ginástica de Condicionamento no cotidiano de sua prática. Após o estudo inferiu-se que os desafios são muitos e entre eles pode-se mencionar a formação ainda insuficiente dos professores, os poucos recursos didáticos e pedagógicos existentes na instituição e o não acompanhamento e, tampouco, orientações para que os professores saibam como lidar com as atividades envolvendo a ginástica de condicionamento, concluindo-se que é relevante estudar, trabalhar, vivenciar a Ginástica de Condicionamento nos cursos de Educação Física como conteúdo que explora o corpo e o movimento numa perspectiva renovadora.

O DIREITO À EDUCAÇÃO DE ADOLESCENTES EM CUMPRIMENTO DE MEDIDAS SOCIOEDUCATIVAS INTERNADAS NO CENTRO DE INTERNAÇÃO FEMININA (CIFEM) DO ESTADO DO AMAPÁ

2024-12-18T13:17:32-03:00

O estudo em questão trata sobre o direito à educação às adolescentes em conflito com a lei em situação de internação. Para tanto, foi necessário realizar pesquisa de campo, no Centro de Internação Feminina (CIFEM) do estado do Amapá, onde estão as adolescentes que cometeram infrações graves e foram colocadas em situação de privação de liberdade. O estudo buscou compreender as contribuições do processo educativo vivenciado no CIFEM. Durante a pesquisa percebeu-se que a efetivação do direito educacional está garantida a adolescentes que cometeram atos infracionais graves, uma vez que, ao adentrarem naquele Centro, logo são tomadas providências para que deêm continuidade aos seus estudos, com base na série que estavam cursando antes de cometerem o ato. O estudo também demonstrou a necessidade de melhoria na estrutura das instalações, para dar maior conforto tanto para as alunas internas, quanto para os funcionários. Num plano geral, foi possível perceber como as três adolescentes internadas atualmente, gostam de participar das atividades educacionais desenvolvidas no Centro, e como os funcionários em sua maioria se sentem comprometidos com o sucesso das adolescentes. Durante o biênio de 2022 a 2023, pode-se dizer que a instituição obteve êxito em relação aos seus objetivos educacionais, mas que ainda é necessário pensar sobre a solução para algumas dificuldades encontradas naquele Centro.

Palavras-Chave: Direito. Educação. Adolescentes. Internação Feminina

AUTISMO

2024-12-18T13:17:32-03:00

Este artigo visa analisar as políticas incorporadas no contexto do ordenamento jurídico brasileiro, destinada às pessoas autistas, destacando os conseguintes resultados de sua implementação. Primeiramente, identificando que o Transtorno do Espectro Autista (TEA) é apresentado como um desafio neurodesenvolvimental que afeta a comunicação, interação social e comportamento. Com base nisto, o presente estudo aborda as seguintes disposições legais e questões relevantes para a análise: Lei Berenice Piana; Lei de Inclusão da Pessoa com Deficiência; Educação Especial e Atendimento Educacional Especializado aos Autistas; A Prioridade de Atendimento na Rede de Saúde; e, por último, a Gratuidade no Transporte Interestatal. O problema de pesquisa central deste trabalho questiona as políticas públicas oferecidas pelo Estado brasileiro e seus efeitos a pessoa autista. Quanto aos objetivos específicos foram definidos os seguintes itens para abordagem: i) Identificar as características do transtorno do espectro autista, explorando seu processo histórico em relação à relevância atual na inclusão; ii) Descrever as políticas públicas já positivadas pelo Estado brasileiro; iii) Evidenciar os impactos das políticas públicas direcionadas às pessoas com Transtorno do Espectro Autista (TEA). A metodologia adotada é a de pesquisa básica com abordagem qualitativa e enfoque explicativo, utilizando o método dedutivo. Conclui-se então que este trabalho visa a identificação de disparidades entre as legislações formalmente estabelecidas e sua implementação prática na sociedade, especialmente no que diz respeito aos direitos das pessoas com transtorno do espectro autista.

MEDIAÇÃO APLICADA AO DIREITO DE FAMÍLIA

2024-12-18T13:17:32-03:00

Este artigo tem por objetivo geral analisar a efetividade da atuação do Centro Judiciário de Solução de Conflitos e Cidadania (CEJUSC) da Comarca de Santana/AP na pacificação de conflitos familiares, envolvendo casos de guarda de crianças. Quanto aos objetivos específicos, inicialmente descreveu-se através de uma revisão bibliográfica os institutos da conciliação e mediação como métodos de resolução de conflitos; discutiu-se o processo da mediação nos conflitos familiares à luz do direito de família brasileiro. Quanto a metodologia este trabalho através do método de pesquisa dedutivo, utilizando-se do procedimento da pesquisa bibliográfica e documental, com a consulta de livros, legislação, artigos científicos e relatórios, aplicou uma abordagem da pesquisa de análise qualiquantitativa, partindo de dados empíricos coletados junto ao CEJUSC de Santana, referente a atuação desse Órgão nos processos de mediação de guarda de crianças, durante o ano de 2022. Foram analisados 80 termos de audiência de conciliação na fase processual no período de fevereiro a dezembro de 2022. O estudo constatou que o CEJUSC obteve um índice de 88,7% de êxito nestas audiências, sendo eficaz na percepção do conciliador atuante no órgão, visto sua atuação na pacificação dos conflitos familiares. Desta forma, conclui-se que o CEJUSC da comarca de Santana/AP é um órgão eficaz para a duração razoável do processo e para pacificação dos conflitos familiares, atingindo os objetivos propostos pela Resolução 125/2010 do Conselho Nacional de Justiça.

DA OBRIGATORIEDADE DA AUDIÊNCIA DE MEDIAÇÃO NAS AÇÕES DE FAMÍLIA

2024-12-18T13:17:33-03:00

O presente artigo busca analisar a eficácia da imposição da audiência inicial de mediação nas ações de família, conforme as regras previstas no Código de Processo Civil e na Lei de Mediação nº 13.140/2015, cujo teor doutrinário e processual é alvo de divergências interpretativas, assim como críticas quanto a suposta inobservância ao princípio da autonomia das partes. Assim, o objetivo geral do presente trabalho foi analisar a obrigatoriedade da mediação nas ações de Família versus Princípio da autonomia da vontade. Por metodologia, a pesquisa compreende-se como bibliográfica e documental, através da abordagem qualitativa e do método hipotético dedutivo. Tendo em vista que a técnica de mediação é majoritariamente considerada mais adequada para tratar de relações que detenham vínculo anterior, como as famílias, o presente trabalho destinou um maior estudo a este método autocompositivo. Verificou-se a necessidade do estudo prévio da evolução histórica da entidade familiar para o direito, bem como a respeito dos Métodos Alternativos de Resolução de Conflitos. Concluiu-se, em linhas gerais, quanto à obrigatoriedade da audiência de mediação nas ações de família, portanto, verifica-se que de fato a sessão/audiência de mediação é obrigatória, de forma que fere o princípio da autonomia da vontade das partes.

Palavras-Chave: Mediação. Ações de família. Autonomia das partes.

A SUPERLOTAÇÃO CARCERÁRIA AMAPAENSE FRENTE O PRINCÍPIO DA DIGNIDADE DA PESSOA HUMANA

2024-12-18T13:17:33-03:00

Este artigo tem o próposito de analisar de que forma a superlotação carcerária amapaense fere o princípio da dignidade da pessoa humana. A partir disso, apresenta- se o seguinte questionamento: O sistema carcerário amapaense colide com o princípio da dignidade da pessoa humana em relação à população prisional? Hipoteticamente, as condições precárias de convivência, juntamente com a falta da aplicabilidade das leis que os englobam, torna o sistema carcerário falido em relação ao seu objetivo e propósito de ressocialização em termos de superlotação. Desse modo, para averiguar de fato tal descaso, foi utilizado como base metodológica, o método da pesquisa qualitativa, visto que há presença não só com números, mas com análises através dos materiais encontrados sobre o tema, além da pesquisa documental, entrevista, e estudo de campo no meio prisional do Amapá. Por fim, constatou-se que, a hipótese inicialmente formulada foi confirmada de forma analítica, visto que as pesquisas de campo e os relatos, solidificaram o que foi levantado em tese.